Госсовет обсуждал проблему модернизации системы профессионального образования

На этой неделе в Кремле прошло заседание Государственного совета и комиссии по модернизации страны - на высшем уровне обсуждалась проблема нехватки квалифицированных кадров из-за устаревшей системы профессионального образования в России. Теперь в каждом регионе должна появиться комплексная программа развития техникумов и колледжей с привлечением иностранных специалистов.

Госсовет по модернизации системы образования в этот вторник стал чуть ли не самым обсуждаемым событием в Интернете. Дмитрий Медведев рассуждал на тему президентский лицеев и внезапно обратился к губернатору Кировской области Никите Белых.

Дмитрий Медведев: "Вот, Никита Юрьевич, который сидит, пишет в "Твиттер" прямо на заседании Государственного совета, видимо, больше заняться нечем, отметил, что идея государственных президентских лицеев - это была его идея. Я абсолютно с этим согласен. Эту ошибку нужно исправить. Это была ваша идея, а не моя. Но от этого, может быть, она не становится хуже".

"Твиттер" - это система микроблогов в Интернете. Кировский губернатор прямо из зала заседания вел репортаж для интернет-пользователей. Но ладно он, откуда Президент узнал, что в этот момент происходит в сети? В "Твиттере" появилась новая запись: "АДворкович слил мой репортаж Президенту. Издержки информационного общества".

"Кремлин Раша: Да, таковы издержки информационного общества. Главное, чтобы это от работы не отвлекало, верно?"

Пользователь АДворкович - это помощник Президента Аркадий Дворкович. Кремлин Раша - сам Дмитрий Медведев.

Президент зарегистрировался в "Твиттере", когда был с визитом в американской Силиконовой долине.

Еще полгода назад Медведев отчитывал губернаторов за то, что те не умеют пользоваться современными технологиями. А в этот вторник в зале заседания Госсовета пришлось заглушить Интернет, так как оказалось, что в сети одновременно общались около десятка чиновников.

Никита Белых: "Это делали и другие участники Госсовета, которые так же находились в "Твиттере". И эта система очень хорошо работает. Ты говоришь: "Фурсенко сказал то-то, Кресс сказал то-то", и в течение минуты-двух ты получаешь десяток комментариев".

В оправдание продвинутым губернаторам нужно отметить, что обсуждали в Интернете именно тему профобразования, то есть цитировали выступления о судьбе ПТУ в России.

Виктор Кресс, губернатор Томской области: "Если будешь плохо учиться в школе, отдадим тебя в ПТУ, говорят в достаточно благополучных семьях".

Андрей Фурсенко, министр образования и науки РФ: "Конечно, учреждения профтехобразования, в том числе начального должны заниматься воспитательной работой. Но они при этом не должны превращаться в камеры хранения для трудных подростков".

Михаил Прохоров, президент ООО "Группа ОНЭКСИМ": "Престиж рабочих профессий в России крайне низок. Образ рабочего сейчас для всей молодежи - это два персонажа из "Нашей Раши" - Равшан и Джамшут".

Директор морского техникума в Архангельске Виктор Тиунцев хоть и не зарегистрирован в "Твиттере", но за темой Госсовета тоже следил. Ведь все, что говорили про ПТУ - правда.

Виктор Тиунцев, директор Архангельского техникума водных магистралей им. С. Н. Орешкова: "Хватает на зарплату, на коммунальные платежи. Но в развитие материальной базы к сожалению денег мы не имеем".

Архангельский техникум готовит моряков. В учебном классе стоят двигатели, которым более 30 лет. Они не запускаются с первого раза, и главное, что когда эти юные матросы начнут работать на кораблях, то увидят совсем другую, современную технику. Удивительно, но даже с таким обучением, выпускников разбирают мореходные компании.

Виктор Тиунцев, директор Архангельского техникума водных магистралей им. С. Н. Орешкова: "Спрос, конечно, есть, на сегодняшний день даже не хватает. Наши выпуски не покрывают потребность в кадрах".

На заседании Госсовета об этом тоже говорили: стране не хватает не только квалифицированных специалистов, но и вообще любых рабочих, во всех отраслях. Экономист Леонид Хазин считает, это потому, что в 90-е многие ПТУ перепрофилировались.

Михаил Хазин, экономист: "Здания приватизированные, в них находятся учебные заведения, которые, такие так называемые колледжи, которые занимаются разного рода гуманитарным образованием, в общем достаточно безответственным. Станки проданы на металлолом".

Профучилище № 23 - единственное в Свердловской области готовит специалистов обувного профиля. По советской традиции оно было закреплено за обувным предприятием.

Нина Гаранина, директор профучилища: "Предприятие объявило себя банкротом. Мне положили документ на стол том, что здание принадлежит вино-водочной компании".

Директор ПТУ Нина Гаранина считает себя ассом обувного дела, она влюблена в свою профессию, а потому поехала в Министерство образования и отстояла свое училище. Его объединили с другим ПТУ, где учат поваров. Но главное сохранили, как считает Нина Ивановна, саму профессию обувного мастера.

Нина Гаранина, директор профучилища: "Могу похвастаться своими специалистами, которые работают руководителями крупных предприятий, но они, как я, прошли от ступеньки от рабочей, я 6 лет сидела за швейной машинкой".

Нина Ивановна, конечно, расстраивается, что современные школьники не хотят сидеть за швейной машинкой, а выбирают юриста, социолога или вовсе что-то неопределенное - менеджера. В последние годы многие рабочие профессии вообще оказались на грани вымирания.

В этот вторник на Госсовете проблему ПТУ президент и губернаторы обсуждали вместе с представителями крупного бизнеса. Михаил Прохоров приготовил ряд предложений, как можно модернизировать систему профобразования.

Михаил Прохоров: "Вот смотрите, человек приходит в ПТУ в 15 лет, три года он учится, в 18 лет уходит в армию, в 20 лет он приходит из армии, надо учить поновой. Все деньги, которые затрачены на него, они ушли впустую. Наше мнение следующее, что нужно отделить процесс общего образования от профессионального. Это совершенно две разные вещи. Вот пусть человек спокойно закончит среднюю школу, а после этого выбирает".

По итогам заседания Госсовета Президент дал ряд конкретных поручений. Все они связаны с деньгами, так как обучить хорошего токаря или фрезировщика дороже и сложнее, чем гуманитария. А значит в общероссийском масштабе нужно выделять сотни миллионов рублей.

Дмитрий Медведев: "Очевидно, что без радикального улучшения профессионального образовании,никакая модернизация у нас не получится. Мы будем жить в технологически отсталом обществе. Продолжение национального проекта в области образования должно распространяться и на систему начального и среднего профессионального образования".

Программа модернизации для конкретного ПТУ будет выглядеть так: появятся новые станки, изменится программа обучения и даже появится возможность пригласить иностранных специалистов для обмена опытом.