Искусственный интеллект и образование: каково место педагога в новой реальности? Собрались с мыслями. Анонс
Какие возможности и риски несет цифровая эпоха? Есть ли границы автоматизации, в чем состоит ответственность разработчиков и педагогов, каково место человека в новой образовательной реальности? Разговор о будущем, в котором технологии становятся инструментом, но не заменой мысли.