Имя лучшего педагога России объявили в Кремле

По традиции в День Учителя вручили главный профессиональный приз - Большого хрустального пеликана. Жюри пришлось сделать сложный выбор: на награду претендовали ведущие специалисты из разных регионов России. Они доказали: работа с детьми - это призвание и большое искусство.

Они просто очень хотели, чтобы их учитель стал лучшим. Впрочем, сам Сергей Кочережко - преподаватель истории и обществознания - в свою победу, казалось, не верил вовсе.

Он - самый молодой их пяти лауреатов, как думал, самый неопытный. Жюри решило иначе: Большой хрустальный пеликан ему - за бесконечную преданность делу, знание предмета и просто талант.

"На уроках обществознания мы с детьми стараемся с неожиданной стороны посмотреть на общеизвестные факты. Например, мастер-класс был посвящен такой теме как исторический миф, чего бояться, как их развеивать и как это делать на уроках истории", - рассказывает Сергей Кочережко.

Пусть Большой хрустальный пеликан - один, они все - победители. На сцене — 77 лучших преподавателей своих городов - это из них жюри сначала выбрало 15, а потом 5 самых достойных.

Артистичной, оригинальной и бесконечно искренней - своей Марии Евгеньевне, которая вошла в эту "великолепную пятерку" ее ученики желали удачи на языке Шекспира. Новая лексика плюс произношение - разве учителя английского можно было порадовать сильнее?

Прямо перед выходом на сцену - видеоконференция. С той, что научила "Ворду" и "Икселю". Учитель информатики и физики Алла Волкова признается: увидела учеников и будто бы волноваться стала меньше. У нее тоже Малый хрустальный пеликан, о котором говорит скромно - наверное, за очень сильную любовь к своей профессии.

"Я действительно предана своей профессии, мне так кажется. Мне хочется приходить в школу, дарить детям свои познания и делать все, чтобы нашему молодому поколению было лучше", - говорит учитель информатики и физики гимназии №12 Липецка Алла Волкова.

Лучше знать и больше любить историю они стали, когда только попали на первый урок Олега Катренко, который о себе говорит просто: я наблюдатель удивительного мира детства. В этот мир он каждый раз приходит с новыми идеями, свежими подходами. Оттого на уроке сухие факты превращаются в яркие рисунки, а списки имен исторических личностей - в стихотворения. И этот творческий круговорот, кажется, может увлечь каждого.

"У меня это приемы, связанные с исторической реконструкцией и работы с историческим документом - буквально расшифровывать и не просто понять, но и связать это с настоящим", - рассказывает учитель истории и обществознания Академической гимназии № 56 Санкт-Петербурга Олег Катренко.

Открытие уроки с учениками чужих школ, конкурсные мастер классы. Этот волнительный марафон Ольга Рычкова - преподаватель математики из поселка Кобра Кировской области - тоже пережила только благодаря своей группе поддержки. Ученикам, которые очень волновались и мечтали, чтобы их преподавателю достались высшие баллы.

"Я представляю сельскую школу. Возможно, немного не ждут от села чего-то интересного, методических находок – может быть, удивление состояло в этом", - говорит она.

На вопрос, кто такой "учитель года", каждый из них отвечал просто - тот, кто бесконечно любит и знает свое дело. А еще, кто радуется больше всего не награде, а возможности снова вернуться к занятиям.