На протяжении трех дней старшеклассники из ведущих школ Москвы и Московской области моделировали создание полностью автономного поселения на Марсе. В ходе соревнований участники запустили высокотехнологичный купол, обеспечили бесперебойную работу систем жизнеобеспечения и провели исследовательскую миссию.
Во время космических игр школьники выстраивали устойчивую экосистему автономного поселения — от энергетики и водоочистки до работы роботов и связи. Центральным элементом соревнований стал высокотехнологичный купол, моделирующий жизнь на другой планете. Экипаж школьников-космонавтов работал в условиях, максимально приближенных к реальным, а команды в робототехнических, физических, биологических лабораториях на Земле обеспечивали стабильность всех систем.
«Космос — это язык, на котором уже разговаривает новая экономика, и через такие проекты школьники начинают осваивать его на практике. «МАРС-2045» задуман как пространство, где собираются ключевые навыки будущего: умение работать в команде, брать на себя ответственность, действовать в условиях неопределенности и видеть последствия своих решений. В этом смысле это модель среды, в которой сегодняшним школьникам предстоит жить и работать», — поделился основатель школы «СКОЛКА» социальный инвестор Андрей Комаров.
Космические игры «МАРС-2045» — пилотный этап подготовки к запуску Международных космических игр (МКИ), масштабного проекта, инициированного Россией и направленного на развитие международного сотрудничества будущих технологических лидеров космической отрасли. Первые МКИ с участием национальных студенческих сборных стран СНГ, ШОС и БРИКС+ планируется провести в 2026 году в рамках федерального проекта «Кадры для космоса» национального проекта «Космос» при координации Министерства науки и высшего образования РФ и Госкорпорации «Роскосмос». Оператором МКИ выступает Высшая школа экономики при методическом сопровождении проектного офиса Национальной технологической олимпиады (НТО) совместно с Кружковым движением Национальной технологической инициативы (НТИ).
«Школьники — участники игр «МАРС-2045» — это настоящие первопроходцы, от результатов работы которых зависит то, как будут выглядеть студенческие Международные космические игры. Ребята впервые испытали высокотехнологичный автономный купол, моделирующий космическую станцию на другой планете, и другие российские технологии, с которыми будут работать сильнейшие молодые инженеры из разных стран на соревнованиях уже летом этого года», — подчеркнул проректор НИУ ВШЭ, ответственный секретарь оргкомитета НТО, лидер Кружкового движения НТИ Дмитрий Земцов.
В первых космических играх «МАРС-2045» приняли участие обучающиеся 8–11-х классов школы «СКОЛКА», Гимназии им. Е.М. Примакова, Международной гимназии «Сколково», Лицея НИУ ВШЭ и школы №1561 Москвы. Задачи, разработанные для школьных игр, частично воспроизводили элементы миссий Международных космических игр и были адаптированы экспертами школы «СКОЛКА» для интенсивного трехдневного формата работы старшеклассников.
По итогам игр в индивидуальном зачете победителями признаны Полина Тимофеева и Артем Ильичев (Международная гимназия «Сколково»), Милана Демирова и Александр Лычман (Лицей НИУ ВШЭ), Дарья Костенко (Гимназия им. Е.М. Примакова) и Мария Кожухова (инновационная школа «СКОЛКА»). В командном зачете победили учащиеся Лицея НИУ ВШЭ: Милана Демирова, Евгения Ржаницына, Василий Тютиков, Алиса Фатыхова, Александр Лычман и Михаил Писарев. Главный приз для победителей — поездка на космодром Байконур от основателя школы «СКОЛКА», предпринимателя и социального инвестора Андрея Комарова. Также победители получили подарки от партнеров игр — компаний «Братья Вольт», «Кибердом», «Лоретт» и «СПУТНИКС», журнала «Думай», а также книги, подписанные выдающимся космонавтом Сергеем Крикалевым.
Параллельно с играми на площадке «СКОЛКИ» прошла форсайт-сессия «Космическая весна», приуроченная к празднованию Дня космонавтики и посвященная обсуждению будущего освоения космоса и траекторий талантов в этой сфере. Школьники, студенты, известные эксперты космической отрасли, предприятий «Роскосмоса», ведущих университетов и институтов развития обсудили дальнейшее развитие космических технологий и долгосрочные программы, представления молодежи о будущем отрасли, а также форматы вовлечения школьников и студентов в космические проекты. Также в школе состоялась конференция #ВДЕЛЕ_Кадры для космической экономики — экспертная площадка, где обсудили роль космоса как драйвера экономического развития, формирования новых профессий и трансформации рынка труда.
Организаторы космических игр «МАРС-2045»: школа «СКОЛКА», Высшая школа экономики, проектный офис Национальной технологической олимпиады, Кружковое движение Национальной технологической инициативы, Госкорпорация «Роскосмос», Российский союз промышленников и предпринимателей.
Технологические партнеры проекта: «Кибердом», Гильдия «Рубежи науки», «Образование будущего», «Братья Вольт», «Лоретт», Центр инженерно-космического и естественно-научного образования, Институт космических исследований РАН, «Полюс-НТ», «Технобиолаб», ОКБ «Пятое поколение».