Собянин: стартовала проходка тоннеля между Бирюлевской и Замоскворецкой линиями московского метро
Параллельно продолжается строительство станций первого участка Бирюлевской линии, отметил мэр столицы.
В России, в бывших советских республиках, в странах Европы сегодня вспоминали героев, которые ушли на войну, и никто так и не узнал, где и когда они погибли.
Сегодня – День неизвестного солдата. Историки говорят – кто о двух с половиной, кто о шести миллионах имен, не увековеченных до сих пор, спустя почти 75 лет со дня Великой Победы.
«Имя твое неизвестно, подвиг твой бессмертен». Цветы у мемориала в Александровском саду. 3 декабря 1966 года там перезахоронили останки красноармейца, павшего у деревни Крюково в боях за столицу. А в Музее Победы на Поклонной горе сегодня собрались участники Всероссийского патриотического форума.
«Победа – это не абстрактное далекое событие, а сегодняшний ресурс каждого из нас, потому что эти воспоминания, эта гордость сегодня вдохновляет новые поколения. Именно поэтому важны сохранения личных семейных историй наших отцов и дедов, которые внесли свой вклад в Великую Победу», — сказал первый заместитель руководителя администрации президента РФ Сергей Кириенко.
Параллельно продолжается строительство станций первого участка Бирюлевской линии, отметил мэр столицы.
Фигурист Владислав Дикиджи одержал победу с результатом 297,67 балла.
Об этом сообщил его представитель.
Он набрал 297,67 балла.
По итогам короткой и произвольной программ спортсмены получили 197,66 балла.
Решение принял Исполнительный комитет IWF.
Этим фигурист поделился в новом влоге Алины Загитовой для Первого канала.
Изменения произошли в короткой программе.
Число погибших увеличилось до четырех человек.
Смотрите в выпуске: четыре человека погибли в Белгородской области в результате ночной массированной атаки ВСУ; сразу в нескольких странах Европы массовые протесты, столкновения с полицией, погромы; сегодня профессиональный праздник отмечают работники таможенной службы; в российских школах тестируют пилотный проект — оценки поведения учеников.